ФИЛОСОФИЯ ОБРАЗОВАНИЯ |
общая теория, рассматривающая образование с позиций аксиологии, онтологии, гносеологии, антропологии как особую область социокультурной гуманитарной практики, функционирующую на принципах сочетания индивидуального и соц. в образовании, целостности, универсальности и фундаментальности, профессионализма и нравственности, гуманизации и гуманитаризации, единства национально-государствен ных и общемировых начал в образовании (подход, разрабатываемый j Н. П. Пищулиным и Ю. А. Огородниковым) |