Termin | İzahı |
---|---|
МЫШЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ | определенное видение и понимание учителем ученика, самого себя, окружающего мира, выступающее основанием для вычленения и решения задач в пед. взаимодействии |
Termin | İzahı |
---|---|
МЫШЛЕНИЕ ПЕДАГОГИЧЕСКОЕ | определенное видение и понимание учителем ученика, самого себя, окружающего мира, выступающее основанием для вычленения и решения задач в пед. взаимодействии |